關懷服務教育─關懷服務大冒險



是什麼樣的活動能讓學生開心地擁抱陌生的路人，並大喊「東海愛你，關懷服務關心你的身心靈」？為了讓校內學生認識關懷服務教育，子計畫於3月26日透過學生們熟悉且喜愛的大冒險遊戲，以最接近學生的方式來介紹關懷服務教育。



活動開場邀請啦啦隊社進行暖身，熱情奔放的音樂及舞蹈吸引不少剛下課的學生駐足觀賞，而啦啦隊的肢體律動與技巧高超的跳躍也讓現場觀眾驚呼連連，他們更在精湛的演出後帶動學生一起高喊「卓越，GO！卓越，GO！」，不僅為活動掀起第一波高潮，也為卓越計畫注入一股活力。 



為時30分鐘的關懷服務大冒險分別進行3梯次活動，每梯次人數約為5人。參與者各抽取一張撲克牌，並立即將撲克牌貼到額頭上，活動禁止參與者偷看自己的撲克牌。而後，每位參與者參考現場的懲罰方式表宣告預期的懲罰方式，如：假如我的牌號最大的我希望牌號最小的「繞行現場表演超人，並帶動作高喊：東海我來啦?我是關懷服務SUPER MAN」。待所有參與者宣告完畢後，主持人將公佈牌號最大與最小的參與者，牌號小的參與者得接受主持人的問題考核。問題考核的題目皆為關懷服務教育的相關資訊，為得是使參與者能熟悉關懷服務教育的執行內容和提供的設備與資源，以及本計畫所規劃的訓練課程、服務活動。接受考核者如果答錯，需要接受牌號大的參與者所宣告的懲罰方式懲罰。如果答對，即可免除處罰，並獲得關懷服務教育精心設計的「繽紛相思林」系列提袋和文件夾。 



在兩位卓越牛牛活潑逗趣的主持下，每位參與者都玩得十分盡興，而遭受處罰的參與者也使出渾身解數，他們落落大方的表現為整場活動帶來不少歡笑。除了藉由大冒險遊戲來拉近學生與關懷服務教育的距離之外，活動現場也展示子計畫的文宣品和書面成果報告，以及各項活動方案之簡介，以提供豐富多元的資訊，更期使校內學生能由各個面向認識關懷服務教育。 



圖一：熱情洋溢的啦啦隊 





圖二：關懷服務大冒險讓你與關懷服務教育零距離