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子計畫六:基礎課程整合與創新
社會運動作為一種社會工作方法—他山之石,可以攻錯 撰寫者: Anne  [2010-08-07]

日期99.8.7~8.8
對象全校師生
地點SS524
開門見山的說,同樣是華文文化社會,但是我們跟香港有很多不一樣---
香港的社工有社工總工會,台灣不一樣;
香港的社工參與社會運動,台灣不一樣:
香港的社工爭取自己的勞動權益,台灣不一樣;
香港的社工爭取工作自主,台灣不一樣;
香港的社工關注政治與政策,台灣不一樣;
……………
同樣都是經歷了被殖民時代,但台灣與香港的社工發展卻有著截然不同的面貌,這反映的是兩地的社工們的腦袋裡裝的東西不一樣,同時也引致了不同的行動。這樣的不一樣,不必然有什麼優劣的判準,畢竟我們活在不同的社會裡,來自不同的歷史,有著不同的框架、限制與可能。但是,我們有沒有可能透過香港的社工實踐經驗,來增加我們腦袋裡的可以想像的內容,然後真的有機會讓自己不一樣。
如果台灣的社工也有工會,會不會不一樣?
如果台灣的社工也搞運動,會不會不一樣?
如果台灣的社工也爭取自己的勞動權益,會不會不一樣?
如果台灣的社工也爭取工作自主,會不會不一樣?
如果台灣的社工也關注政治與政策,會不會不一樣?
…………….
這些不一樣還是得等著我們想辦法試試看。聽聽別人的經驗,想想自己的可能。邀請大家來聽聽、來談談,看看我們能創造出怎麼樣的不同。
 
主辦單位東海大學法律學院/法律學系
協辦單位:教學卓越計畫 子計畫六:基礎課程整合與創新
※活動連絡人:劉彥芸
連絡電話04-23590229 #36522


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