卓越計畫子計畫(四)─資訊教育總目標
(一) 願景：建構多元的學習與教學環境，帶動終生學習的風潮。
(二) 策略：以e化為主軸，提升教學品質，促進師生資訊素養，充實校園資訊服務，提供終身學習管道，促進社會多元發展。
(三) 規畫：建立友善的數位教學環境，加強校園資訊服務，推動資訊能力認證，、建立數位內容製作與平台管理團隊。

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計畫摘要
本子計畫涵括：「數位學習與教學平台建構」、「資訊能力檢定與認證」與「校園資訊服務」三部分。

（一）「數位學習與教學平台建構」計畫的主要內容在於推動教師授課教材數位化與教學平台使用，以提供本校師生透過網路資源強化教學相長的效果，進而運用數位學習之方式與產業進行學術與產業實習課程交流，發揮產業界與學術界教學合作的精神與本質，以針對產業需求進行學校師生教學與研究實力之提升。

（二）「資訊能力檢定與認證」計畫的主要內容乃對現行資訊教育相關課程重新規劃授課內容、比重，規範核心基礎課程項目(fundamental items)及選教課程項目(optional items)，並以此訂定「資訊教育學生學習手冊」、「資訊教育課程教師手冊」提供教師教學與學生學習參考依據；實施學生資訊能力檢定與認證制度，期望學生畢業時能夠具備一定的資訊素養水準，輔以各系所專業能力，使本校畢業生能立即且充分達到各產業人力工作技能的需求並貢獻所長。

(三) 「校園資訊服務」計畫的主要內容在於提高教職員生的資訊應用能力，進而提升東海大學整體資訊基礎建設。東海大學所有的資訊服務皆透過入口網站「東海大學全球資訊網www.thu.edu.tw」連結，除了各單位系所自建的資訊系統以外，提供給師生的服務包羅萬象，包括：校園無線網路、MyTHU個人資訊網站、tMail電子郵件、tFolder網路硬碟、授權軟體下載、IT服務網等項目。 

子計畫主持人：蔡清欉主任