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子計畫一:人文精神與美感生活
【众計畫】「樂活台中 ─ 藝文深度旅遊推廣計畫」-歸羽 青春紀事 撰寫者: 曾怡璇  [2011-09-27]

1. 計畫名稱:教學卓越計畫子計畫一:博雅生活與培育計畫-人文精神與美感生活-教師共學、生活體驗及博雅角落習齋。
2. 活動名稱:「樂活台中 ─ 藝文深度旅遊推廣計畫」-歸羽 青春紀事    
3. 活動日期:2011.09.27(二)
4. 活動時間:16:00
5. 活動地點:東海大學創意實習中心
6. 對 象:全校師生
7. 活動內容簡介:

9/27下午四點東海43號創意實習中心開幕音樂茶會
 

那是一群正值熱血年紀的學生,任何一點微小而確實的幸福

,對他們來說都能帶來最真切的感動。滿懷對於藝文空間的關心與熱情,他們在台中市幾處角落,替地方帶來些微攪動。其實無法得知這對在地住民帶來多大影響,不過對這群充滿想望的學生來說,每每往前進一小步,聲音也就更擴大一些。感動化成「2011樂活台中-藝文深度旅遊推廣計畫」,台中舊記憶的更迭是注目,對於舊空間改適於藝文活動之用,透過各式樣藝術作品,讓居民可以在繁忙的日常,利用閒暇之時體會老空間新用,在新舊錯雜之中,置身於現實與回憶之間。於是開始一系列的計劃,是為一段旅程,從東海大學開始,到高美濕地一處無人使用的舊軍營,而後在台中市的忠信市場、至台中市區的20號倉庫;為自然生態找尋新的保護方式,讓藝術融入舊市場空間成為生活的一部份,也透過影片播放替熙來攘往的人們找到喘息的空間。這一路上盡是無數的相遇,同時也伴著許多溫馨和挫折的體會,但這並沒有讓他們迷失,而是暫時決定結束旅程,除了轉身檢視這一路來的故事,更決定把這漫漫的歷程與感動交織編寫而成「歸羽的青春紀事」。歸羽,是歸返之意,回到原點反思後進而成長,並期待再次羽化成美妙的自我重新出發。展覽中呈現的雖是計劃中的片段,卻是完整記憶的重現,除了讓大家可以從中了解計劃的脈絡外,再看見刻劃在年輕人身上的新痕跡,相信在歲月流逝過後,那些新的痕跡也會被吸收為成長的養分,讓我們一起期待在長成之後的旅遊故事吧!

 


邀請大家蒞臨,讓我們與您分享今天夏天我們追夢的故事 

 
樂活台中-藝文深度旅遊APL推廣計畫團隊敬邀


8. 策劃執行:東海大學博雅書院-樂活台中藝文深度旅遊推廣計畫APL團隊、東海大學美術系藝術策劃評論組。
9. 主辦單位:東海大學教學卓越計畫、東海大學博雅書院-樂活台中藝文深度旅遊推廣計畫APL團隊。
10. 輔導單位:東海大學博雅書院。


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