推動校園智慧財產權自律 教育部製案例教材


更新日期:2007/07/29 09:31
(中央社記者陳蓉台北二十九日電)為推動校園智慧財產權自律，強化各級學校教職員生的智財權法治觀念，教育部委託法律專家蒐集、整理、研製大學校園著作權法律案例教材十則及網路法律案例教材四十則等提供學生參考，許多案例在教育部網站上可參考。


教育部研製的這些教材強調以淺顯易懂且深入淺出的筆法撰寫，以「內容摘要」、「案例事實」、「法律分析」、「專家建議」、「參考依據」等五個部分所構成，讓沒有法律專業背景的讀者，仍可以清晰地瞭解案例的內容主旨，並獲得正確的智財權觀念。


暑假期間，教育部提醒學生注意下載MP3歌曲燒錄成光碟銷售是犯罪行為、且要正確使用正版音樂光碟，拷貝音樂光碟片，分送好友不符合重製行為的「合理使用」。


詳細案例載於教育部網站：http://www.edu.tw/「尊重網路智財權」網頁，各家長及師生可參考使用，以免觸法。960729