花時間去展開你與moodle的互動體驗，是非常值得的！

                                                                                             【文/東海大學教學卓越計畫資訊教育林毅雯報導96/05/04】

       今天要專訪的對象是外文系外籍老師Manfred Sablotny，小小記者帶著ㄧ顆忐忑不安的心，鼓起勇氣踏進外文系館，一見到Manfred Sablotny老師，他的一句：『歡迎歡迎，請坐!』，頓時讓我鬆了一口氣。

        Manfred Sablotny老師早在兩年前moodle剛上線時就已經開始使用網路教學系統，這學期老師在數位教學平台開授了「德文語言」課程，老師將自行編制的德文錄音、講義全部上傳，佔滿了整個平台上的課程區，讓學生點選錄音檔案，聽取德文唸法並自行練習，就連我這個不懂德文的小記者，都忍不住要上老師的課程內容瀏覽一番，讓我頓時興起了一股想學德文的衝動啦！此外，老師用心整理的相關網站連結更容易讓學生接觸到其他優質的德國網站，讓同學了解更多的德國文化和藝術；也因為受到老師的影響，學生也會主動在討論區裡放置有關德文的文章、德國流行歌曲，讓師生彼此之間的互動頻率大幅地增加。

        在moodle眾多功能中，最令Sablotny老師滿意的是『測驗』功能，課堂上老師使用HotPotato(一種與moodle整合的測驗編輯軟體)，它可以製作出多種不同型態的練習題，老師將課前準備的練習題上傳至平台，學生可上網並依據所輸入的線索（clues）和自動對答顯示（feedback）來完成各項練習，包括填字遊戲、克漏字填充、配對、選擇、簡答、重組句子或字的習題。Sablotny老師說，HotPotato的題庫製作容易且富多樣性，並且提供了紙筆練習外的另一種選擇，也符合語言考試(如托福網考)的趨勢。考試時，老師與同學約定好時間，學生在考試期間內自行挑選時間上平台進行考試，老師也可以透過平台給學生評分和公佈正確答案，這種互動式的教學可以充分掌握到學生學習的狀況，對學生而言也是很好的課後複習工具。

        討論區裡Sablotny老師留言『太棒了！moodle教學平台多國語文版，有德語、英語、法語等，請參考，就在右上方（rechts oben）選【Deutsch】，就可以利用【Deutsch】桌面，順便【uben】你的Fremdsprachen能力！』，Sablotny老師積極使用moodle來做語文的輔助教學，統計資料顯示他可是全校教師使用網路教學上網活躍度(上線頻率)名列前矛的老師之一，為了分享他的經驗，老師很熱心地主動在外文系舉辦心得分享會，提供給外文系老師們參考。訪問最後，我們請老師給moodle網路教學下個評語，他肯定的說『花你的時間去展開與moodle的互動體驗，是非常值得的！』 (Time needed to get started using moodle is not wasted time！)。