秉持「多元化創意教學」之理念，東海大學教學卓越計畫於100年4月30日到5月1日，先期培訓具備正確志工觀念之種子志工小老師（計72人），藉由100年度全民國防教育志工訓練研習活動，營造學生學習、思考、行動的風氣與傳承，擴展學生知識廣度與視野，提昇自主學習能力，特辦理本次研習活動。透過志工訓練活動，期能建立領導與合作為核心之團隊，除讓學生體驗團隊合作精神外，並能建立共同學習模式，使其能以專業知識服務低年級甚至外校、外系學生，成為永續發展與傳承之活動。
本次活動規劃課程內容包含「團隊建立」、「山訓挑戰」、「災害防救—緩降機逃生」、「射箭」、「漆彈槍構造、理論、對抗」、「全民國防教育闖關活動（計5關）」等課程，結合災害防救、國防體能及團隊合作之教學特色，以「寓教於樂」之活動方式融入國防通識教育中，藉實訓、實作、實況引導學生體驗力行，以達教育目標。活動行前，已將參與此活動之學員適切編組成六小隊，透過小隊團隊合作與小隊間闖關對抗活動，凝結小隊共識與團隊向心，由原來強調體能活動的取向，轉而為培養個人成長與團體動力、團隊效能的學習與探討取向團體動能活動，使學生覺得自己是被重視且有潛能的，並將此正向經驗，帶入日常生活中之問題解決與人際互動中。因此，教學卓越計畫希冀透過訓練研習活動的形式，讓學生可以藉由實訓、實作、實際參與之方式，使得學員體驗力行並能配合執行100學年度本校規劃設計之多元化全民國防教育系列活動，已獲得一定成效。
