為推動教育部服務學習方案，提升學生對大專服務學習/志願服務工作的認識，辦理接續基礎訓練的進階課程，透過課程安排強化學生從事志願服務工作的專業知能、技巧，課程內容有「社會資源及志願服務」、「大專青年服務學習/志願服務概述」、「志工之自我探索」、「志願服務運用單位業務簡介」、「校內志工運用單位簡介」及「志工之助人技巧」共12小時。凡完成兩階段訓練課程之學員，均可申請內政部志願服務紀錄冊。
本次訓練敦聘實務工作者與專家學者擔任講師，計有光鹽文教基金會余聖麒執行長、朝陽科技大學社工系謝儒賢、國立彰化師範大學社區心理諮商邱瓊慧諮商師、台灣世界展望會資源發展處吳建陞專員、逢甲大學諮商輔導中心王釋逸主任、及本校學務處諮商中心呂素卿老師等六位。
對於各堂講師的安排，84%的參與同學皆表示滿意。此次課程，共有來自全校各系83位學生報名參與，計有77位學生完成全部課程，得以領取志願服務紀錄冊。從回饋的統計中可以看出，對於各項的行政作業包含活動宣傳、報名、場地、餐點及手冊，皆有九成以上的學生表示滿意。並且有96%認為這次的課程提升對大專服務學習/志願服務工作的瞭解；94%覺得這次的課程很實用並提升參與志願服務工作所需知能；92%未來願意實際參與校內外有關志願服務的工作。
講師們教學方式多元活潑，不僅有使用道具的引導、團體活動的操作，還有情境的帶領引導同學進入課程主題，深受同學喜愛。例如邱瓊慧老師使用金屬棒的轉向來使學員相信自己的意志能夠改變事物；王釋逸老師扮演受挫沮喪的室友，引導學員進入情境，以互動的方式教導溝通與助人的技巧。對於學生學習成效面向，進階訓練將志願服務以不同的主題呈現，每個課程皆有不同的所學以及益處。不僅提升了對大專服務學習/志願服務工作的瞭解、更認識了校內外志願服務工作的類別及參與管道，又有自我探索、傾聽助人等實務技巧教授，有助強化同學從事志願服務工作的專業知能，鼓舞其參與校內外相關志願服務的工作。
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