众計畫-創意學習-專題論文研討會創意學習計畫
教學卓越計畫-博雅生活培育計畫之專題論文研討會創意學習計畫有鑒於學生英語為參加國際會議之重要能力之一，東海大學生命科學所生態組之老師決定以創意的方式來經營研究生必修的專題討論課程，使學生除了在生物專業知識上獲得回饋及成長外，也能在國內具備參加國際研討會之能力及經驗。在101年5月5日及6日，生科系生態所全部師生前往南投集集鎮之特有生物保育中心舉辦兩天一夜之小型研討會，全部行程比照國際研討會之型式，參加學生除了需以英文進行報告，並需負責研討會各項工作之準備與執行。為了加強師生間之互動及討論，計畫安排所有師生在特生中心用餐與住宿，以使研究生及老師之間有充分的時間就專業知識、研討會注意事項及研究方向等進行交流及經驗傳承。
學生在此研究中心，即便是不同研究領域的同學也發言踴躍，相互交流彼此之研究成果，從同學的發問中去思考自己實驗的邏輯或設計是否周詳。尤其能使多位老師齊聚ㄧ堂，實屬難得，相信同學在本次研討會必定收穫良多。而5月5日的晚會更是一次精采的分享晚會，當茶點就緒後，學生陸續至晚會現場集合，由卓逸民老師帶領著大家討論如何精進英語能力及口語表達，引起大家熱烈回應，學生們紛紛提出自己對課程的看法，老師們也都各自提出詳盡的建議，是一場溫馨又別具意義的座談晚會。因為5月6日整個流程的演講已經結束，但是在會議上研究生討論很熱烈，故在當天晚上8點加辦一場多變量、幾何型態分析等相關軟體學習晚會於生科系普植教室，參加學生自行攜帶電腦操作，藉由此學習晚會加深研究生操作統計軟體及基本數理概念，對研究生的學術研究有著相當大的幫助。
由於本系所與特生中心已建立密切合作關係，因此可免費使用其先進之國際會議廳並能有低廉之住宿費用，使用本學習活動能以較低成本達成學習目標。
研討會現場
學生在台上進行演說
發問交流
茶敘時師生互動討論 |
