偏鄉課輔相見歡，體驗博雅在東海

　本校電算中心執行教育部「數位學伴線上課業輔導服務計畫」，至今已邁入第五年，本學期輔導對象為彰化縣西港國小、雲林縣鹿場國小等偏遠地區弱勢家庭小朋友。在每周一、四下午，由東海大學一群充滿熱忱的大學生，以視訊教學方式輔導偏鄉小學生，透過視訊教學與輔導，小學生不僅在課業獲得顯著的進步，更因哥哥姐姐的支持與分享日常生活，使生活更添豐采。

本校電算中心主任楊朝棟教授、雲林鹿場國小鐘校長、
彰化西港國小尤主任與課輔教師及小朋友相見歡合照

　透過網路視訊教學，課輔老師與孩子們僅能透過電腦視訊見面，故每學期透過實體教學活動，除彌補遠距教學互動之不足及增加課輔老師及孩子間的感情外，亦藉此機會帶領孩子走出偏鄉，參與不同的交流與活動，拓展孩子的生命視野。

　本學期相見歡活動於05月18日邀請小朋友來到東海大學，本校電算中心主任楊朝棟教授代表全體師生歡迎小朋友的來訪，也表示未來電算中心將持續投入更多人力與資源，讓東海大學的愛與關懷能散播到更多偏鄉角落，鹿場國小鐘校長及西港國小尤主任也帶領小朋友大聲說出感謝東海大學大哥哥大姊姊的付出，讓一日的活動順利展開序幕。

本校博雅書院書院生設計博雅教育體驗活動，讓小朋友了解博雅教育精神

　本次活動特別邀請本校博雅書院書院生協助設計各項博雅教育體驗活動，透過遊戲及活動設計，讓小朋友能學會團隊默契與團隊合作，並透過實地活動的操作和進行，讓小朋友了解博雅教育的精神，也增進學伴之間的熟悉感。再最後分享交流時間，大小學伴們分享從活動中所得到回饋與反思。另外，大哥哥大姊姊也帶領小學伴一同暢遊東海校園，針對東海著名景點路思義教堂、文理大道、鐘樓等處進行導覽，順便享用東海專有充滿奶香味又濃郁的牛奶冰淇淋，小朋友們對東海大學優美的校園皆留下深刻又美麗的回憶。

透過實體活動的陪伴和輔導，讓網路課輔成效加倍

　本次相見歡共近有六十位小學伴與大學伴以及師長參與，大學伴與小學伴見面後，更加珍惜往後遠距課輔機會。大學伴對孩子們有更進一步的認識和了解，在教學上也顯得更加得心應手。

　透過科技資訊與數位教學，偏遠地區孩童獲得更多學習機會。透過陪伴和輔導，課輔老師們彷彿成為一盞明燈，為孩子們點燃生命中的光芒，引導孩子生命方向，本校課輔老師也學到如何善用科技進行教學及輔導，並耐心地了解孩子，進而關心孩子、關懷社會。