教學卓越計畫於100年3月21日於社會科學院ss102舉行東方文明系列演講－印度文明東傳-佛教、密宗，邀請楊開雲老師，向同學們講述印度文明與佛教的關係及佛教的歷史。
首先，楊老師與大家簡單闡述印度的歷史及其信仰，1920年，甘地帶領印度人民發起不合作非暴力反抗運動，成立印度共和國。後來，印度內部分裂，形成回教徒和印度教徒兩派對立局面。新民主國家成立同時，這些回教徒成立了巴基斯坦。
目前印度約有11億人口，為全世界第二大人口國家，80%的人口信仰印度教，7%的人口信仰佛教。而印度為何被讚譽為全世界最大民主政體，楊老師請同學們思考什麼是民主？民主的意涵是什麼？
佛教是在釋迦牟尼佛涅槃以後約在西元前543年形成，於印度歷史上，阿育王把佛教定為國教，積極振興佛教。佛教在印度開始衰微約在西元721年，土耳其勢力進入印度後，直到西元1200年，佛教在印度消失了。
現在印度的佛教主要是指1959年以後，達賴喇嘛所帶領的僧侶進入印度後宣揚的藏傳佛教，楊老師進一步講解藏傳佛教和台灣信仰的漢傳佛教之差別性，於本質上無所差，皆屬大乘佛教的一支，其中藏傳佛教又稱為密宗，保存原始佛教的完整性及精確性，而漢傳佛教俗稱為顯宗，台灣盛行的漢傳佛教又可分為淨土宗和禪宗。大乘佛教和小乘佛教因其信仰的佛法內容、傳教路徑及國家不同而有差異。這些宗教看似離我們遙遠，但卻實在於台灣的生活中與人們相關。
最後，楊老師給同學們一些建議，未來每一個人都有可能會是領導者，需要理性分析的能力，可藉由在校時間多接觸不同的聲音及觀念，打開自己的心胸，刺激自己去思考每件事，學習分析判斷的能力。勉勵各位同學多充實自我以面對未來的挑戰。
活動結束後，同學們踴躍發問，其中有位同學請問楊老師藏傳佛法對他的生活有無影響？楊老師的回答是在藏傳佛法中有部經書的第一章節即是在教授死亡，死亡是人必經的過程，只是不知道何時會發生，所以我們該去思考生命的意義，把握當下，這樣的思想使楊老師產生積極及樂觀的態度，凡事都不須太計較。
