文學、詩歌、戲劇、美學、藝術原本即具有「藝術心靈深植」概念的共通本質，因此「人文通識共同教育」計畫結合東海歷史悠久的中文系、音樂系與美術系等三系特色，達成跨領域的目標。此活動內容包含「提昇文學習作課程」、「音樂劇場巡禮」、「豐富藝術心靈」等活動，透過理論與實務雙方面的學習交流，強化人文藝術層面在社會上的競爭力。



「提昇文學習作課程」不只針對中文語文課程，其範圍擴及文學與詩歌、音樂、戲劇各方面的文體探討，並且舉辦「古典詩、古文、詞作即席創作競賽」，透過多方面的文學創作，進一步使學生瞭解文學藝術的發展過程。







除了文體理論與文學創作的體認外，並可親自參與藝術活動，「音樂劇場巡禮」於10月2日，邀請活躍於美國樂壇的韓裔新秀鋼琴家李貞和博士（Dr. Junghwa Lee）蒞校舉辦獨奏會與大師講座，以及「豐富藝術心靈」於暑假期間舉辦膠彩研習營，除了音樂系與美術系的學生參與外，更吸引校內喜愛鍵盤音樂與膠彩藝術之師生共襄盛舉。



另外，並延續「藝術教師部落格學習課程」活動，提供網路部落格教學及疑難解答，將藝術課程延伸至網路。本活動預期能全面推廣藝文活動，藉由既有的歷史文化資源，並結合地方文化資產，透過不同面向的文學藝術表演活動，以培養學生易於參加且樂於參與的原則為考量，使藝文活動成為日常生活的休閒重點，並期望發掘更多的文化藝術人才，提昇對文化藝術的認知。