東海大學教學卓越計畫

1.分項計畫三之子計畫一：職涯發展與就業準備

在本校98年年度教學卓越計畫雖已透過博雅生活培育之推動，以期能養成其自主學習的能力，但若無法提早對未來的社會與職場有充分的認識，面對未知的環境仍將無所適從。然而，若欲有效的掌握職場需求與社會脈動，最有效的管道，無非是透過已踏入職場校友或業界人士的取得就業職場相關資訊與意見回饋，而前者基於對母校的認同，通常是最直接有效的方法；再者，畢業校友對系所的課程規劃與推動十分瞭解，也能提供更深入的意見。

基於以上所述，本計畫之總目標，在於透過職涯發展地圖規劃與推動、畢業生追蹤協詢兩大工作項目的推動，讓學生學習「如何選定職涯方向以預作準備」，一方面提早找到自己的方向定位，一方面也得以提早進行準備並強化自身的就業競爭力。